Правилник о организовању такмичења

У складу са одредбама чланова 8, 42 и 44 Статута Српског географског друштва, на седници Извршног одбора одржаној дана 06. марта 2024. године у Београду, усвојен је

ПРАВИЛНИК О ОРГАНИЗОВАЊУ ТАКМИЧЕЊА ИЗ ГЕОГРАФИЈЕ УЧЕНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА

Такмичење из географије за основне школе организује се у складу са „Стручним упутством о организовању такмичења и смотри ученика основне и средње школе“ (број: 610-00-00144/2022-01 од 21.12. 2022. године, у даљем тексту Стручно упутство) и „Календаром такмичења и смотри ученика основних школа за школску 2022/2023 (број: 610-00- 00127/2022-07 од 28. 12. 2022) које је објавило Министарство просвете, науке и технолошког развоја (у даљем тексту Министарство просвете). У овај Правилник су уграђене одредбе Стручног упутства које се односе на надлежности организатора.

I. ОСНОВНЕ ОДРЕДБЕ

Овим Правилником утврђују се: циљ, задаци, врсте и нивои, организација и пропозиције такмичења ученика основних школа; вредновање постигнућа ученика и награђивање; финансирање; праћење и извештавање о одржаним такмичењима; регулишу се права, обавезе и одговорности учесника у спровођењу свих нивоа такмичења из географије ученика основних школа које организује Српско географско друштво (у даљем тексту СГД) у сарадњи са Министарством просвете. Такмичење је ваннаставна активност која се организује у циљу вредновања и рангирања знања, умења и вештина ученика из предмета, односно области предмета Ученик се такмичи, на језику на коме стиче образовање, уколико се другачије не изјасни. Организаторе такмичења одређује министар календаром такмичења за сваку школску годину. Календар такмичења објављује се у „Просветном прегледу“ најкасније до почетка
другог полугодишта текуће школске године. Такмичења се организују без котизације учесника.

II. ЦИЉ И ЗАДАЦИ ТАКМИЧЕЊА

Циљ такмичења је афирмација образовно-васпитног рада, постигнућа ученика и подизање квалитета образовања.
Задаци такмичења су:

вредновање нивоа стечених знања, умења, вештина и способности ученика;
рангирање нивоа постигнућа ученика;

Циљ и задаци такмичења ученика из предмета Географија који је предвиђен наставним планом и програмом у основној школи су:

да афирмише географију као науку и наставни предмет;
да подстакне ученике на самостално проналажење различитих географских информација коришћењем уџбеника географије, научнопопуларне и научне литературе којима ће проширивати и продубљивати своја знања и користити их у даљем образовању и самообразовању;
да допринесе картографском описмењавању и коришћењу географских карата за стицање знања, сналажење у простору и одређивање положаја тачака и места на географским картама;
да развија географски начин мишљења заснован на повезаности и међуусловљености географских појава и процеса у простору и времену;
да допринесе потпунијем и трајнијем знању из географије, посебно из опште (елементи физичке и друштвене географије), регионалне (Европа и свет) и географије Србије;
да развија естетска опажања и осећања проучавањем и упознавањем природних и других феномена у геопростору;
да подстиче развој опште културе, образовања, научне склоности и истраживачке активности код ученика;
да допринесе васпитавању на стеченим географским знањима у духу толеранције и припадности недељивом глобалном мултиетничком, мултијезичком и мултикултурном свету;
да васпитава у духу љубави према отаџбини и према свему што је племенито;
да оспособљава за праћење економских и друштвених активности и промена у савременом свету као и њиховог доприноса општем развоју човечанства.

III. НИВОИ ТАКМИЧЕЊА ИЗ ГЕОГРАФИЈЕ И ЊИХОВА ОРГАНИЗАЦИЈА

1) НИВОИ ТАКМИЧЕЊА су: школско, општинско, окружно/градско, републичко и међународно. Такмичења из географије се организују пo утврђеном календару Министарства просвете. Ж
Школско такмичење је обавезни ниво, изузев кад је број пријављених ученика мањи од пет. Организује га стручно веће школе за наставни предмета географиjа, односно област предмета, за ученике VII и VIII разреда основне школе. Школско такмичење треба да се спроведе до краја фебруара текуће године. На вишем нивоу такмичења могу да учествују само ученици оних школа које су организовале школско такмичење.
Општинско такмичење организује општински актив наставника географије у сарадњи са Министарством просвете – школском управом, Српским географским друштвом и директором школе-домаћина општинског такмичења.
Окружно/градско/ такмичење из географије, организује окружни/градски актив наставника географије, Српско географско друштво, директор школе- домаћина такмичења, у сарадњи са Министарством просвете – школском управом.
Републичко такмичење организује Српско географско друштво у сарадњи са Министарством просвете и школом-домаћином.
Међународно такмичењe (уколико постоји могућност организовања овог нивоа) организују Министарство, Српско географско друштво и други организатори у сарадњи са међународним организацијама, а по утврђеном календару. На овом нивоу могу учествовати ученици који су постигли најбоље резултате на републичком такмичењу.

2) ОРГАНИЗАЦИЈА ТАКМИЧЕЊА. Такмичења се спроводе у складу са програмом којим организатор одређује садржај, организацију, начин припреме, методолошка упутства, програмске задатке, као и износ финансијских средстава потребних за спровођење такмичења. Носиоци организације такмичења из географије су:

Републичка комисија за такмичење ученика основних школа;
Извршни одбор СГД (Наставни одсек)
Министарство просвете,
Активи наставника географије – општински, окружни/градски (подружнице СГД)
Комисије за такмичење на општинском и окружном нивоу
Домаћини такмичења.

Републичку комисију чине:

Председник Републичке комисије (руководи радом комисије, обезбеђује рад комисије кроз контакте са Министарством просвете и домаћином Републичког такмичења; потписује дипломе, похвалнице и захвалнице на Републичком такмичењу; именује секретара комисије, ауторе и рецензенте тестова и задатака; рецензент је свих задатака на свим нивоима такмичења; одговоран је за целокупно такмичење Извршном одбору СГД).
Аутори тестова могу да буду лица са високим степеном стручног образовања у области географије, који се баве научним педагошким радом у високошколској установи на територији Републике Србије;
Рецензенти тестова, могу да буду лица са високим степеном стручног образовања у области географије, који се баве научним педагошким радом у
високошколској установи на територији Републике Србије;
Секретар комисије, координира и организује рад комисије.
Један члан Републичке комисије којег одређује Министарство просвете.

Задаци Републичке комисије су да:

Организује целокупан циклус такмичења из географије ученика Основних школа;
Припрема тестове, задатке и кључ решења за све нивое такмичења, осим школског.
Прегледа и оцењује тестове на Републичком такмичењу.
По могућности шаље представнике на општинско, окружно/градско/међуокружно
такмичење.

Захтев за спровођење такмичења организатор такмичења подноси Министарству од 15. јула текуће године за наредну школску годину. Захтев садржи: назив и адресу организатора; име и презиме и телефон одговорне особе; назив такмичења; циљ, задатке и програм такмичења; разреде школе и језик на којем се спроводи такмичење; начин припремања наставника и ученика за такмичење; пропозиције такмичења; место, време и начин спровођења такмичења, укључујући и средства за превођење тестова и решења на језике националних мањина, износ средстава неопходних за спровођење такмичења, као и учешће донатора и спонзора.
Школа може учествовати на такмичењима уколико их је планирала својим годишњим планом рада. За организацију и реализацију такмичења одговорни су Српско географско друштво као организатор и:
– директор школе и стручно веће за наставни предмет географија, за школски ниво;
– директор школе домаћина такмичења и представник општинског актива наставника географије (подружнице СГД) – за општински ниво;
– директор школе домаћина такмичења и представник окружног/градског/међуокружног актива наставника географије (подружнице СГД) – за окружни/градски/међуокружни ниво;
– директор школе домаћина такмичења и председник Српског географског друштва – за републички ниво;
– Председник Српског географског друштва и представник међународне организације за међународни ниво.
Организатор такмичења, у сарадњи са Министарством – школском управом, утврђује: начин организације и носиоце појединих задатака на свим нивоима и у свим етапама такмичења (организациони одбор, потребне комисије, поткомисије и друга задужена лица), припрему и
извршавање планираних задатака.
Организатор такмичења стара се о припреми ученика за такмичења, планира и реализује семинаре и друге инструктивне облике за наставнике који остварују програме такмичења.
Стручна већа, општински активи, Српско географско друштво (подружнице СГД-а), Министарство и школске управе у окрузима формирају на свим нивоима такмичења комисије за прегледање тестова и рангирање ученика према освојеном броју бодова. Комисија за преглед тестова, обавезно треба да прецрта нетачан одговор црвеном оловком и заокружи тачан одговор.

3) УЧЕШЋЕ УЧЕНИКА НА ТАКМИЧЕЊУ. Право да учествују на свим нивоима такмичења из географије имају ученици седмог и осмог разреда основне школе. Ученици који наставу похађају на језику националне мањине имају право да се такмиче на свом матерњем језику. Превођење задатака за такмичење обезбеђују Српско географско друштво и Министарство просвете.

4) САДРЖАЈИ ТАКМИЧЕЊА примерени су узрасту ученика и нивоу знања стеченог у наставном процесу и заснивају се на Наставном плану и програму из географије за основну школу и одабраним уџбеницима и наставним средствима за текући разред у којем се такмиче. За припремање ученика за такмичење користити: географски атлас, уџбенике географије за основну школу, радну свеску и вежбанку са немим картама одређеног разреда (седми и осми).

ТЕСТОВИ. Ученици-такмичари на општинском и на окружном/градском/међуокружном такмичењу попуњавају тест знања. Тест може да садржи највише педесет (50) питања/задатака укупне тежине од сто (100) бодова. Тест обухвата садржаје редовне наставе, према важећем
наставном програму, за текући разред. На тесту се могу наћи и задаци са немим картама (до 20 бодова). На републичком нивоу такмичарски део чине две целине: тест знања који носи највише шездесет (60) бодова и практични део који подразумева решавање задатака уз помоћ 4 неме карте и других графичких средстава (цртежа, графикона, дијаграма, шема), који носи највише четрдесет (40) бодова. Бодови обе такмичарске целине се сабирају, максималан број бодова износи сто (100).

Провера теоријског знања (тест) на општинском, окружном/градском такмичењу обухвата градиво редовне наставе до:
Седми разред:
1. општинско такмичење – закључно са наставном јединицом Источна Азија;
2. окружно/градско/међуокружно – закључно са наставном јединицом Друштвене одлике Англоамерике
3. републичко – комплетно градиво без Поларних области.
Осми разред:
1. општинско – закључно са наставном јединицом Природни ресурси и друштвени услови привредног развоја и промене у структури привреде
2. окружно/градско/међуокружно – закључно са наставном јединицом Друштвено географске одлике Србије
3. републичко – закључно са наставном јединицом Срби у Хрватској.
Тестове и решења тестова са кључем за све нивое такмичења Српско географско друштво објављује одмах након завршетка тестирања у 11:40 часова на Интернет адреси Српског географског друштва и Географског факултета.ПРАКТИЧНИ ДЕО ТАКМИЧЕЊА. Задаци на немој карти уносе се по основним картографским правилима, што подразумева коришћење основних метода картографисања (картографски знаци, боје, правилно исписивање назива, легенда). На немим картама могу бити заступљени следећи садржаји:

познавање географске мреже;
одређивање положаја тачака и места на Земљиној површини;
представљање географских објеката, појава и процеса на географској карти (картографски знаци, методе представљања рељефа, хидрографски објекти, топлотни појасеви и климатске зоне, државе, главни и већи градови, привредни објекти);
правилно исписивање назива географских објеката;
решавање задатака помоћу размера и размерника;
препознавање на географској карти облика хоризонталне разуђености копна и мора;
препознавање на географској карти облика ушћа река и морских струја.

Задаци за такмичење на свим нивоима морају бити једнаки за све ученике.
Задатке припрема Републичка комисија Српског географског друштва у сарадњи са Географским факултетом Универзитета у Београду.
Ученици у припреми за такмичење користе уџбенике најновијег издања одобрене од стране Министарства просвете. Српско географско друштво није одговорно за грешке које се налазе у уџбеницима.

5) СПРОВОЂЕЊЕ ТАКМИЧЕЊА.
Сви нивои такмичења, осим школских, одржавају се у исто време, по календару такмичења, са почетком у 10:00 часова, а завршавају се у 11:30 часова. Организатор сваког нивоа такмичења у обавези је да поштује јединствену сатницу такмичења из географије за ученике основних школа за територију читаве Републике Србије.
– Такмичење траје 90 минутa
– Такмичења ван утврђеног календара се дисквалификују, као и она која нису организована према пропозицијама.
– Учесници такмичења су ученици седмог и осмог разреда основне школе на школском, општинском, окружном /градском/ и републичком такмичењу, њихови наставници и школе.
– Учеснике такмичаре пријављује школа 10 дана пре почетка такмичења за општински ниво.
Број ученика – учесника на општинском такмичењу за основне школе је до два ученика по одељењу за седми разред и до два ученика по одељењу за осми разред из једне школе.
На општинском такмичењу не могу учествовати ученици који нису прошли школски ниво.
На окружном/градском/ такмичењу учествују ученици који су освојили 80 и више бодова на општинском такмичењу. Уколико на општинском такмичењу није било ученика са више од 80 бодова, на окружном/градском такмичењу учествоваће ученик са највећим бројем поена (са не мање од 50 освојених бодова)
На републичком такмичењу учествују ученици који су освојили 90 и више бодова на окружном/градском/ такмичењу. Уколико на окружном / градском такмичењу није било ученика са 90 и више бодова, на републичко такмичење се пласира ученик са највећим оствареним бројем бодова (са не мање од 60 освојених бодова)
Коначан број учесника одређује Комисија СГД, на основу приспелих резултата са претходног нивоа такмичења у сарадњи са школом домаћином (њеним организационим капацитетом)
Пласман ученика на такмичењу утврђује се за сваки разред посебно.
На међународном такмичењу учествују ученици који су освојили највећи број бодова на републичком такмичењу.

Задаци школе домаћина општинског, окружног/градског и републичког такмичења су да:

врши техничку организацију свих нивоа такмичења
Техничку организацију свих нивоа такмичења врши школа домаћин такмичења;
Тестове запечаћене дистрибуира Српско географско друштво. Тестови се отварају и копирају у школи која је домаћин, у присуству комисије на дан такмичења или један дан раније (одлучују комисије). Комисију за копирање тестова чине руководилац општинског
стручног већа и предствник школе домаћина.
направи спискове ученика учесника такмичења, за сваки разред посебно (редни број, име и презиме ученика, разред, назив школе, место и општина, име наставника- ментора и број освојених бодова за сваки ниво такмичења);
истакне у холу школе шему учионица где се одвија такмичење. Шема треба да садржи име школе и разред учесника;
на свакој учионици у којој ће се одвијати такмичење истакне њен број;
у свакој учионици мора бити број клупа примерен величини учионице, а у свакој клупи по један такмичар;
обезбеди два дежурна наставника по учионици из школе домаћина (али не географа);
изабере начин и комисију за шифровање и дешифровање такмичарских задатака;
да обезбеди просторију за чланове комисије који прегледају тестове;
да након одржаног такмичења истакне тестове и решења, на огласној табли или другом видном месту за учеснике такмичења;
да обезбеди просторију за чланове комисије за жалбе.

IV. ПРОПОЗИЦИЈЕ ТАКМИЧЕЊА
Резултати такмичења објављују се на огласној табли школе у дану одржавања тамичења.
Рангирање резултата на школском такмичењу. Ученици који на школском такмичењу остваре највећи успех према ранг листи остварених бодова по разреду, пласирају се на општинско такмичење. Из школа које имају три и мање одељења по разреду, пласирају се највише три ученика по разреду. Из школа које имају четири и више одељења по разреду даље се пласирају ученици који освоје највећи број бодова према ранг листи одређеног разреда, до
броја који је једнак броју одељења тог разреда.
Рангирање резултата на општинском такмичењу:
1. место од 90 – 100 бодова
2. место од 80 – 89 бодова
3. место од 70 – 79 бодова
Уколико на општинском такмичењу нема ученика са наведеним бројем поена, 1. 2. и 3. место освајају три првопласирана ученика, уколико су освојили не мање од 50 бодова. Ученици који освоје од 80 до 100 бодова на општинском такмичењу пласирају се на окружно/градско/ такмичење. Уколико на општинском такмичењу нема ученика са 80 и више поена, ученици који су освојили 1. и 2. место ће представљати општину на окружном / градском такмичењу (ако су освојили не мање од 50 бодова)
Рангирање резултата на окружном/градском такмичењу:
1. место од 90 – 100 бодова
2. место од 80 – 89 бода
3. место од 70 –79 бодова
похвала: од 60 – 69 бодова
Уколико на окружном/градском такмичењу нема ученика са наведеним бројем поена, 1. 2. и 3. место освајају три првопласирана ученика, (ако су освојили не мање од 60 бодова). Ученици који освоје од 90 до 100 бодова на окружном/градском такмичењу пласирају се на републичко такмичење. Уколико на такмичењу нема ученика са 90 и више бодова, првопласирани ученик ће представљати округ/град на републичком такмичењу (ако је освојио не мање од 60 бодова)
Ради популаризације географије, коначан број учесника републичког такмичења се одређује померањем границе бодова са претходног нивоа такмичења у једном или оба разреда, уколико је број ученика такмичења мањи од 100 ученика по разреду.
Републичко такмичење може се организовати ако су организована најмање претходна два нивоа такмичења.
Рангирање резултата на републичком такмичењу. Прво место припада ученику који освоји највећи број бодова. Друго и треће место припада ученицима који према даљем редоследу имају највећи број бодова. Ученици са истим бројем бодова деле одговарајуће место. Сви ученици који који на републичком такмичењу освоје од 60-69 бодова добијају похвалу, 70- 79 бодова освајају трећу награду, од 80-89 бодова другу награду и 90- 100 бодова прву награду. Ученици седмог разреда који су на републичком такмичењу имали преко 70 поена односно освојили прву, другу или трећу награду, стичу право директног пласмана на окружно/градско такмичење у осмом разреду,

V. ВРЕДНОВАЊЕ И НАГРАДЕ
1) НАЧИН ВРЕДНОВАЊА И РАНГИРАЊА УЧЕНИКА на такмичењима обавља Комисија за преглед и оцену тестова коју чине најмање три члана, који се бирају из редова наставника географије.

Школску комисију образује стручно веће за наставни предмет географија или област предмета.
Општинску комисију образује стручно друштво, на предлог општинског актива. Окружну/градску/међуокружну комисију образује стручно друштво у сарадњи са школском управом. Један члан комисије је представник Српског географског друштва.
Републичку комисију образује организатор Српско-географско друштво, а најмање један члан је представник Министарства.

Право на жалбу и рок за њено подношење. Резултати такмичења су јавни и објављују се на огласној табли школе у дану одржавања такмичења. Наставник, ученик и школа могу да поднесу жалбу на вредновање резултата рада комисији за жалбе. Комисија је дужна да, по објављеним привременим резултатима, истог дана, размотри жалбу и о томе обавести подносиоца. Жалба се подноси комисији која вреднује резултате одмах (рок 30 минута) по
објављивању незваничних резултата, у писаној форми на одговарајућем обрасцу. Комисија која је начинила техничку грешку треба да се извини ученику код кога је грешка учињена. Коначна ранг-листа сачињава се после разматрања жалби и доношења решења, а објављује се у дану такмичења на огласној табли. Све накнадне жалбе, које се односе на такмичење, подносе се непосредном организатору такмичења.

2) НАГРАДЕ. За најбоље резултате на свим нивоима такмичења ученици освајају прво, друго и треће место. За освојено прво, друго и треће место на општинском, окружном/градском/међуокружном и републичком нивоу такмичења ученици добијају од организатора дипломе, признања, похвале и награде. Наставници од организатора добијају признања, похвале и награде. Директор школе, у складу са Статутом школе, може посебно да награди наставника и ученика за постигнуте резултате на такмичењу.
На општинском такмичењу се додељују:

Дипломе ученицима за освојено прво, друго и треће место
Похвалнице наставницима ученика који су добили дипломе.

Дипломе и похвалнице потписују директор школе домаћина општинског такмичења и представник Српског географског друштва односно представник Министарства просвете – школске управе.
На окружном/градском/међуокружном такмичењу се додељују:

Дипломе ученицима за освојено прво, друго и треће место.
Похвалнице наставницима ученика који су добили дипломе.

Дипломе и похвалнице потписују директор школе домаћина такмичења и представник Српског географског друштва, односно представник школске управе Министарства просвете.
На републичком такмичењу се додељују:

Дипломе и пригодне награде ученицима за освојено прво, друго, треће место, као и дипломе за прву, другу, и трећу награду.
Похвалнице наставницима ученика који су добили дипломе.
Захвалница школи домаћину републичког такмичења.

Дипломе потписују министар просвете и председник Српског географског друштва.
Похвалнице за ученике и наставнике и захвалнице за школе потписује председник Српског географског друштва.
Ученике који су освојили прво, друго и треће место на републичком такмичењу и њихове наставнике могу да награђују и издавачке куће и други спонзори и донатори такмичења.

VI. ФИНАНСИРАЊЕ ТАКМИЧЕЊА
Финансирање такмичења врши се у складу са чл. 157. и 159. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС“, бр. 72/09 и 52/11, 55/13, 35/15 – аутентично тумачење 68/15). Финансијски план организатора садржи: структуру прихода и расхода, изворе финансирања, трошкове припреме и спровођења такмичења и смотри, расходе учесника и организатора.
Приликом достављања захтева за аконтациона средства за такмичења, оргнизатори су дужни да доставе оригиналне предрачуне и профактуре или фотокопије оверене печатом или потписом организатора. Код коначне исплате финансијских средстава такмичења организатор је дужан да поднесе коначни финансијски извештај за наменско трошење средстава као и оригиналне рачуне и уговоре или фотокопије рачуна и уговора оверених и потписаних од стране организатора. Према Стручном упутству Министарства припрема и организација такмичења и смотри реализоваће се у образовно-васпитним установама где се не признаје репрезентација.
Организатори и домаћини дужни су да обезбеде из других извора остала средства која им недостају према њиховим финансијским плановима.
Сви уговори о спонзорству објављују се пре почетка такмичења на интернет страници непосредног организатора такмичења. Копије свих уговора о спонзорству саставни су део извештаја о одржаном такмичењу, које непосредни организатор доставља Министарству.
Комисија организатора или за то одређено лице прати трошкове такмичења према спецификацији, у оквиру финансијског плана.

VII. ПРАЋЕЊЕ И ИЗВЕШТАВАЊЕ O ОДРЖАНИМ ТАКМИЧЕЊИМА
По завршетку такмичења школа у којој је такмичење одржано је дужна да у електронској форми, истог дана, а најкасније првог наредног радног дана проследи Министарству – Школској управи, Комисији СГД, школи домаћину наредног нивоа такмичења, табеларни извештај са резултатима одржаног такмичења због организације наредног нивоа такмичења.
Комисија СГД ће одлуку о коначном броју учесника – евентуалној измени границе бодова проследити организаторима претходног нивоа такмичења до краја радне недеље по приспећу резултата.
Електронска форма за израду ранг листе – резултата на свим нивоима такмичења је прописана од стране Друштва и садржи следеће елементе:

ниво такмичења , назив предмета и разред;
назив школе, место и датум такмичења;
табела са бројем редова који одговара броју учесника по разреду;
иста табела садржи 7 колона са следећим подацима: редни број такмичара, шифра, презиме и име такмичара, назив школе, име и презиме наставника – ментора, остварени резултат – укупан број
поена и ранг такмичара – остварен пласман;
састав комисије која је прегледала тестове са потписима;

Табеларни извештај са резултатима такмичења је истоветан са штампаним примерком, оверен и потписан од стране овлашћеног лица – директора школе, заведен у архиви школе организатора такмичења и истакнут на видном месту у школи, доступном свим учесницима такмичења.

VIII. ЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ
Календаром такмичења, који доноси министар за сваку школску годину, утврђују се: предмет, организатор такмичења, врсте, ниво и датум одржавања такмичења.
Организатори такмичења дужни су да приликом израде и дистрибуције тестова и решења обезбеде тајност, као и њихово достављање на превођење најкасније 10 дана пре такмичења.
Организатори такмичења својим годишњим програмима рада планирају такмичење, а организују их у складу са календаром.
Образац дипломе прописује организатор такмичења – Српско географско друштво.

Овај Правилник се примењује од школске 2024/2025. године. На питања која нису регулисана овим Правилником примењиваће се одредбе Статута Српског географског друштва и Закона о удружењима (Службени гласник РС, број 51/2009).

Правилник о организовању такмичења